Šta je MENTALNA ARITMETIKA ?
Odgovor i stručno objašnjene daje Milica Antonić iz škole „ MALAC GENIJALAC“
Mnogi su čuli za pojam mentalna aritmetika, međutim šta on tačno znači? Mogući odgovor mogao bi biti da je to TRENING ZA ZDRAV MOZAK! U pitanju je poseban program kojim se razvijaju mentalni kapaciteti i kognitivne sposobnosti djece. Program se zasniva na upotrebi ABACUSA (sorobana) drevne japanske računaljke, poznate kao preteča današnjih računara. Finom motorikom pomjerajući objema rukama kuglice na abakusu usvaja se posebna tehnika kojom se AKTIVIRAJU OBE MOŽDANE HEMISFERE. Nakon savlađivanja rada na abakusu slijedi faza VIZUELIZACIJE u kojoj se ne koristi abakus, već ga djeca zamišljaju u sopstvenoj glavi. Zamišljajući abakus, djeca su u stanju da brzo vrše komplikovane matematičke operacije i tačne rezultate izračunaju za SAMO PAR SEKUNDI. Brzim računanjem napamet razvija se niz važnih INTELEKTUALNIH SPOSOBNOSTI I VJEŠTINA: koncentracija, pažnja, memorija, vizuelizacija, analitika, logika, kreativnost i samopouzdanje.
NAUČNA ISTRAŽIVANJA
Naučne studije su pokazale da je mentalna aritmetika efikasna za razvoj desne hemisfere mozga. U početku, ova ideja bila je samo hipoteza, ali nedavni razvoj visokotehnoloških mašina pomogao je da se dobiju opipljivi naučni podaci. U istraživanjima sporovedenim na eminentnim Univerzitetima u Evropi i Africi (University of Manchester, University of Khartoum, University of Ulster) kojim je obuhvaceno 3185 djece uzrasta 7-11 godine, dokazano je da je IQ kod djece koja su bila deo programa Abakus Mentalne aritmetike bio veći za 7.11 bodova u poređenju sa djecom koja nisu učestvovala u programu.
KAKO MOZAK RADI?
Da bismo pravilno predstavili sve prednosti našeg programa, neophodno je prvo da razumijemo kako mozak funkcioniše. Osnovni zadatak mozga je da prikuplja i obrađuje informacije, a potom da daje odgovore slanjem određenih uputstva našem tijelu. Mozak se sastoji od dve polovine – lijeve i desne hemisfere. Svaka hemisfera kontrolišu „ suprotnu “ stranu našeg tijela, tako da je desna hemisfera zadužena za našu lijevu stranu i obrađuje ono što vidimo u lijevom oku, dok lijeva hemisfera kontroliše desnu stranu i obrađuje vid desnog oka. Obe hemisfere su naizgled identične, ali su razlike prisutne u njihovim funkcijama.
Teoriju o moždanim funkcijama otkrio je neuropsiholog Rodžer Speri (Roger Sperry) koji je za to otkriće dobio Nobelovu nagradu. Speri je posmatrao moždanu aktivnost pacijenta kod kog su hirurškim putem odstranjeni mostovi između desne i lijeve hemisfere. Posmatranjem je uočio da ako slike i reči stižu sa lijeve strane, pacijent ne može da ih objasni i preduzme konkretnu aktivnost jer nedostaju veze između dva funkcionalno ražličita dela mozga. Ovim je dokazano da lijeva i desna hemisfera imaju određene funkcije, ali takođe i da se one međusobno dopunjuju.
Dakle sa sigurnošću možemo tvrditi da naš govor kontroliše lijeva polovina mozga, dok je za vizuelno i prostorno prepoznavanje zadužena desna polovina. Međutim obe hemisfere rade zajedno sarađujući pri najznačajnijim moždanim operacijama kao što je rasuđivanje.
Na programu mentalne aritmetike koju organizuje škola „Malac genijalac“, djeca razvijaju fokus, koncentraciju, pažnju, samopouzdanje i inteligenciju. Oni koji žele upisati svoju djecu ili dobiti više informacija mogu se javiti u pomenutu školu, na telefon +387 66 222-200 ili na Email: malacgenijalacbanjaluka@gmail.com.
Novosti plus
